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Experiências exitosas desenvolvidas em escolas campesinas são socializadas no 5º Seminário das Escolas do Campo

“Este é um momento esperado por todos nós educadores. É a oportunidade que temos de mostrar todo o trabalho produzido na escola. É o momento em que o professor ganha voz para poder contribuir para uma educação coletiva”, destacou o professor Ederson Júnior da escola 18 de outubro (Assentamento Carlos Fonseca).

Com o tema “Possibilidades Pedagógicas na Práxis Docente das Escolas do Campo”, o 5º Seminário de Socialização de Práticas e Saberes das Escolas do Campo foi realizado na manhã do último sábado, 20, na escola de educação infantil Maria Salete Moreno (Palmares 2).

A importância da leitura para a aprendizagem, projetos interdisciplinares, práticas de coordenação pedagógica e combate ao racismo foram algumas das temáticas abordadas no evento, que reuniu dezenas de educadores de 13 escolas da educação do campo do município.

“Este é um momento esperado por todos nós educadores. É a oportunidade que temos de mostrar todo o trabalho produzido na escola. É o momento em que o professor ganha voz para poder contribuir para uma educação coletiva”, destacou o professor Ederson Júnior da escola 18 de outubro (Assentamento Carlos Fonseca).

O gestor do Setor de Educação do Campo, Walberon Ferreira Araújo, destacou a relevância do evento para o fortalecimento da educação do campo. “Tivemos aqui uma amostra de tudo que está sendo desenvolvido em nossas escolas. Foi um momento muito rico de troca de experiência e conhecimento, que garantirá ainda mais avanços para a nossa educação”, destacou o gestor.

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